Dosen Bahasa Inggris UMLA Integrasikan Teknologi Mobile Augmented Reality (MAR) Pada Pembelajaran Bahasa Inggris Anak Usia Dini
TABLOIDMATAHATI.COM, LAMONGAN – Pada pembelajaran anak usia dini, selain metodologi yang menarik, media pembelajaran interaktif juga sangat dibutuhkan. Hal ini dilakukan oleh Naajihah Mafruudloh dan Finaty Ahsanah, dosen Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Lamongan (UMLA). Mobile Augmented reality (MAR) akan membantu siswa mempelajari kosa kata dalam Bahasa Inggris. “MAR merupakan media pembelajaran Buku bergambar atau picture book yang berbasis teknologi,” ungkap Naajihah.
Proses pengembangan buku ini dimulai dengan penulisan story board dan detail cerita. Setelah itu, storyboard diilustrasikan oleh illustrator buku anak, dan kemudia berlanjut pada pengembangan aplikasi Mobile Augmented Reallity (MAR). Penggembangan ini merupakan bagian dari Hibah Penelitian RisetMu Batch 7 Majelis Diktilitbang PP Muhammadiyah. Media pembelajaran ini akan membantu guru dan orang tua dalam mendampingi siswa belajar Bahasa Inggris.
Selain printed book, guru juga bisa menggunakan aplikasi android “Hello Aisyah!” yang sudah terintegrasi pada buku tersebut. Kemudian guru bisa melakukan picture scanning, setelah itu dilayar smart phone muncul terjemahan buku dalam Bahasa Inggris, berikut dengan suara atau pengucapan dalam Bahasa Inggris.
Media tersebut pertama kali di implementasikan di TK Aisyiah Bustanul Athfal (ABA) V Babat. Media ini di implementasikan guna meningkatkan konsentrasi peserta didik. Selain itu, integrasi teknologi pada smartphone juga mampu meningkatkan partisipasi siswa dalam belajar bahasa.
Tidak hanya itu, siswa mudah memahami dan menghafal beberapa kosa kata Bahasa Inggris. “MAR diharapkan menjadi inovasi media pembelajaran agar anak- anak termotivasi,” ucap Harmani selaku kepala sekolah. Selain itu, Picture Book berbasis MAR ini diharapkan bisa digunakan pada masyarakat yang lebih luas agar upaya meningkatkan literasi dan minat baca di kalangan anak usia dini. (rilis: tim dosen Bahasa inggris umla/don)
