Magister Pedagogi UMM Workshop Pemanfaatan AI untuk Riset Jurnal Internasional
TABLOIDMATAHATI.COM, MALANG – Program Studi Magister Pedagogi Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) menggelar workshop tematik Mencari Ide Jurnal Internasional Bereputasi dengan Bantuan AI, Jumat (5/12) 2025 secara online. Workshop tersebut dijelaskan Ketua Program Studi Magister Pedagogi, Dr. Erna Yayuk, S.Pd, M.Pd.
Meskipun dilaksanakan secara online, kata Erna workshop berlangsung interaktif dengan peserta mahasiswa, dosen, serta pemerhati pendidikan. Antusiasme tersebut sesuai dengan materi sambutannya, menegaskan pentingnya penguatan budaya riset di lingkungan akademik yang selaras dengan perkembangan teknologi kecerdasan buatan.
Dalam pengamatan Erna, pemanfaatan AI saat ini menjadi salah satu strategi efektif untuk menggali ide penelitian yang relevan dan berpotensi dipublikasikan dalam jurnal bereputasi internasional.
berbasis AI.
Itu sebabnya, nara sumber yang dihadirkan juga terkait dengan praktisi yang mumpuni teknologi. Yakni Sekretaris PSB PPG FKIP UMM sekaligus praktisi publikasi ilmiah, Ahmad Fauzi, M.Pd.
Dijelaskan Erna, melalui kegiatan ini, Program Studi Magister Pedagogi UMM berharap dapat meningkatkan kapasitas mahasiswa dan civitas akademika dalam menghasilkan karya ilmiah yang inovatif, berkontribusi pada pengembangan ilmu pendidikan, sekaligus memperkuat reputasi publikasi di tingkat internasional.
Selain itu, Magister Pedagogi UMM menegaskan komitmennya sebagai perguruan tinggi yang adaptif terhadap perkembangan teknologi dan terus mendorong lahirnya akademisi yang unggul dalam publikasi ilmiah.
Di tempat berbeda, Sekretaris PSB PPG FKIP UMM sekaligus praktisi publikasi ilmiah, Ahmad Fauzi, M.Pd, saat memaparkan materi menjelaskan berbagai teknik dan platform AI yang dapat digunakan untuk eksplorasi topik, pemetaan tren penelitian global, hingga perumusan gap riset secara sistematis. Peserta juga diberikan kesempatan praktik langsung sehingga dapat menerapkan pengetahuan yang diperoleh secara real-time.
Sekedar diketahui, workshop ditutup dengan sesi diskusi dan tanya jawab yang berjalan aktif dan produktif. Para peserta mengaku memperoleh wawasan baru serta merasa lebih percaya diri dalam merancang penelitian yang kompetitif di era digital. (humas prodi pedagogi/erna/don)
