PEM Gondanglegi Sukses Gelar Khataman-Tasmi’ Al Quran
TABLOIDMATAHATI.COM, MALANG-Pesantren Entrepreneur Muhammadiyah (PEM) Desa Gondanglegi Kulon, Gondanglegi, Kabupaten Malang, sukses menggelar tasmi’ (kegiatan mendengarkan hafalan Al Quran di depan umum) serta khataman. Hal ini disampaikan Manajer Kurikulum PEM, Ahmad Rosyidi, S.PdI disapa ustadz Rosyid.
Secara umum ustadz Rosyid mengungkapkan kegiatan di PEM Gondanglegi kemarin ada tasmi’ Al Qur’an yang diikuti oleh 16 santri. Sedangkan kegiatan kedua adalah program khataman Al Qur’an yang diikuti delapan santri. Program khataman Al Qur’an ini diikuti oleh santri kelas VII-kelas XII. Mereka dinyatakan luluis khataman membaca Al Qur’an 30 Juz dalam waktu yang telah ditentukan.
Santri yang mengikuti program khataman ini, lanjut ustadz Rosyid adalah Wilda Aulia B kelas X, M Hanif Radyansyah kelas VII, Fahmi Zidny Firdaus kelas XII, Miftakhul Nur Fahrizal kelas XII, Amelia Ayu Wardani kelas X, M Zaky Cahyana kelas VII, Rafif Nabhan kelas X, Nu Adli Salami kelas XII, dan Naufal Fahruddin Syafi’i kelas VII.
Kata ustadz Rosyid, menyempurnakan program khataman ini, ada 16 santri telah sukses menyetorkan hafalan Al Qur’an beberapa juz. Diantaranya yang tasmi’ lebih dari satu juz, seperti tasmi’ Juz 1 dan Juz 30 ananda M Galuh Al Gifari Putra kelas VII, ananda Linuwih Nur Dzil Ikram kelas X tasmi’ Juz 3 dan Juz 30, ananda Mizel Sadewo kelas X tasmi’ Juz 29 dan Juz 30.
Berikutnya ananda Yasirrly Amriyah kelas X tasmi’ Juz 1 dan Juz 30, ananda Fristania Aisyah kelas X tasmi’ Juz 1, Juz 29, dan Juz 30, ananda Azzahra Dinda maharani kelas VII tasmi’ Juz 29 dan Juz 30, ananda Ani Wulan Na’mah kelas XII tasmi’ Juz 1 dan Juz 30, Refaliza Mumtaz F kelas XII tasmi’ Juz 1 dan Juz 30, dan Indra Arinka kelas X tasmi’ Juz 1, Jus 29 dan Juz 30. Sementara santri yang lain tasmi’ Juz 30 saja atau satu juz yang lain.
Dijelaskan ustadz Rosyid, bahwa program khataman dan tasmi’ ini tidak lepas dari kurikulum yang mengacu kepada kaidah membaca Al Qur’an baik dan benar. Yakni, Tahsin santri diajari memperbaiki bacaan Al Qur’an, Tilawah diperhatian dalam membaca Al Quran kehati-hatiannya, Tajwid diperhatikan ketika mengeluarkan huruf dari tempatnya dengan memberikan sifat-sifat yang dimilikinya, Tahfidz menghafalnya, Tadabbur untuk menerungkan lafal-lafal untuk sampai kepada kandungan maksudnya, Tartil ketika membaca Al Quran secara perlahan dengan tajwid dan makhraj yang jelas dan benar. (doni osmon)
